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教師我們通過(guò)2張圖為大家分析一下如何指導(dǎo)優(yōu)化廣告位。
問(wèn)：未經(jīng)普通網(wǎng)站能否得到類似新聞源的展示效果?答：未經(jīng)能，百度取消新聞源后，對(duì)很多網(wǎng)站是件好事，但是現(xiàn)在的選擇范圍更廣了，一些不具備條件的網(wǎng)站都有機(jī)會(huì)進(jìn)入類似新聞源的展示效果了。(2)對(duì)廣告主來(lái)說(shuō)，審批擅自投放軟文不好選擇了，但選擇非新聞源站也有機(jī)會(huì)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)展示了。
(公告原文)為此，出國(guó)盧松松特地和百度的朋友聊了聊，出國(guó)下劃線內(nèi)都是官方說(shuō)法：新聞源取消，實(shí)際上是百度技術(shù)的一次升級(jí)和開(kāi)放，時(shí)效性卡片的展示頁(yè)面不變，后端數(shù)據(jù)將變得更加開(kāi)放，不在拘泥于源的申請(qǐng)。問(wèn)：河北怎么判斷這個(gè)站是否是新聞源呢?答：河北新聞源數(shù)據(jù)庫(kù)取消了，但只是換了另一種形式存在，可以繼續(xù)參考松松軟文里面的“新聞源”一欄，選擇新聞源站點(diǎn)還是有機(jī)會(huì)進(jìn)入百度優(yōu)質(zhì)展示的。原有的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容站點(diǎn)，邢臺(tái)學(xué)院影響并不會(huì)太大。
如果您想得到更優(yōu)質(zhì)的收錄與展現(xiàn)，被通報(bào)批請(qǐng)記住：被通報(bào)批高質(zhì)量?jī)?nèi)容+大網(wǎng)站發(fā)布=百度優(yōu)質(zhì)搜索結(jié)果以下是部分聊天截圖： 在推薦一些權(quán)威可信賴的網(wǎng)站參考：1.“新華網(wǎng)”、“人民網(wǎng)”、“中新網(wǎng)”等權(quán)威新聞機(jī)構(gòu)網(wǎng)站刊登文章;2.“人民日?qǐng)?bào)”、“光明日?qǐng)?bào)”、“北京日?qǐng)?bào)”、“陜西日?qǐng)?bào)”、“南方周末”等中央及各地報(bào)紙刊物刊登文章;3.“中國(guó)政府網(wǎng)”、“中華人民共和國(guó)國(guó)防部官方網(wǎng)站”等中央和地方各級(jí)政府部門網(wǎng)站刊登文章;4.“中國(guó)科學(xué)院網(wǎng)站”、“北京大學(xué)網(wǎng)站”等公立學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)站;5.“新浪”、“騰訊”、“搜狐”、“網(wǎng)易”等門戶網(wǎng)站刊登文章;6.“36氪”、“時(shí)光網(wǎng)”等垂直分類的媒體網(wǎng)站刊登的文章。優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容，教師不再需要進(jìn)行新聞源的申請(qǐng)，系統(tǒng)將從內(nèi)容、質(zhì)量、用戶體驗(yàn)等維度判斷，對(duì)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容進(jìn)行展示。
(3)對(duì)站長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，未經(jīng)我的網(wǎng)站都有機(jī)會(huì)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)展示了，是好事。
文章來(lái)源：審批擅自松松軟文(轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處)document.writeln('關(guān)注創(chuàng)業(yè)、電商、站長(zhǎng)，掃描A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)微信二維碼，定期抽大獎(jiǎng)。 百度以及百度們的套路，出國(guó)你真看懂了?現(xiàn)在是新媒體時(shí)代了，這個(gè)大家都知道。
所以，河北要說(shuō)百度不是“套路王”，河北你能信?曉楓說(shuō)，游走在科技與人文之間，新浪創(chuàng)事記、虎嗅、百度百家、砍柴網(wǎng)、搜狐、艾瑞、品途等專欄作者，聯(lián)系請(qǐng)加個(gè)人微信angaoeng。我們來(lái)聊點(diǎn)不一樣的，邢臺(tái)學(xué)院說(shuō)點(diǎn)“真話”。
想想也是，被通報(bào)批就像互聯(lián)網(wǎng)圈都在講屌絲經(jīng)濟(jì)已死一樣，被通報(bào)批把那些“優(yōu)質(zhì)”的、用戶體驗(yàn)好的圈住了，他們的身份感、認(rèn)同歸屬感也強(qiáng)，支付意愿更強(qiáng)不是?至于后期怎么收費(fèi)、怎么分成，還不是好商量?第二類，公關(guān)公司以及部分企業(yè)PR，這算是捆在一條線上的群體。悲劇的是，教師百度還是不受新媒體人待見(jiàn)，只能眼看著今日頭條、UC訂閱號(hào)等新媒體平臺(tái)呼嘯前進(jìn)，差距愈來(lái)愈大，流量越分越散。