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”“買一半的水，復(fù)課還能做公益，意義很大。也正因為城市水資源的豐富，后周瓶裝水的浪費常常被人們所忽略，而這些被浪費的飲用水，匯集起來相當(dāng)于800000個缺水地區(qū)一年的兒童飲用水。
摘要：學(xué)校一瓶礦水泉一分為二，一半留給消費者，一半由消費者贈與缺水地區(qū)。在不傷害任何人的情況下，復(fù)課又能幫助更多人，即便其中涉及了商業(yè)的部分，卻也是創(chuàng)新公益的一種。后周這是一瓶神奇的水!這是一個獨特的創(chuàng)意案例。
也許水資源的浪費問題也是人們茶余飯后關(guān)心的問題，學(xué)校但是真正為解決這一問題付出行動的人卻屈指可數(shù)。復(fù)課”每一位參與這項公益活動的人都發(fā)自內(nèi)心地支持LifeWater的“半瓶水”。
為什么是半瓶水?根據(jù)我們平時購買的瓶裝水和人們的日常需求調(diào)查得出，后周一般只要半瓶水就能解決人們當(dāng)下的用水需求，后周而剩下的那半瓶水就會被有意無意地浪費掉。
而這一次“半瓶水”引來了世界各地300多家媒體關(guān)注和報道，學(xué)校也因為“半瓶水”LifeWater的知名度大大提升，學(xué)校為公司增加了652%的銷量額!很多時候，公益并不意味著必須和商業(yè)分離。而這一次“半瓶水”引來了世界各地300多家媒體關(guān)注和報道，復(fù)課也因為“半瓶水”LifeWater的知名度大大提升，復(fù)課為公司增加了652%的銷量額!很多時候，公益并不意味著必須和商業(yè)分離。
也許這半瓶水對我們很多人來說并不值得一提，后周畢竟2元/瓶確實不貴。所以LifeWater這半瓶水的概念即只需裝滿半瓶水，學(xué)校余下的那半瓶則由LifeWater公司直接替消費者輸送到缺水地區(qū)捐贈給當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儭?/p>
生活中處處都有無形的浪費，復(fù)課被視若無睹，而在外用餐剩余的瓶裝水一般不會帶走。如何讓另一半水更有用?如果能將一瓶礦水泉一分為二，后周一半留給消費者，后周一半由消費者贈與缺水地區(qū)，那簡直棒呆!可是，如若以同樣的價格，卻只售出一半容量的礦泉水，消費者愿意買單嗎?LifeWater公司決定，必須為節(jié)省水資源做點什么，于是有了半瓶水概念。