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這樣的二手知識和東拼西湊的理論成為我們培養(yǎng)下一代的理論依據(jù)，名校名校細思恐極。
（作者：學(xué)歷仲呈祥，系中央文史研究館館員）《光明日報》（2024年06月19日 15版）。正如編劇朱秀海所說:浪漫必須建立在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，證書并把現(xiàn)實融進浪漫的英雄主義故事中去。
最終，申請秦大地以質(zhì)樸懇切的話語激勵他，申請師父吳驚天以自己挑戰(zhàn)秦大地五次失敗仍不放棄的堅守氣節(jié)感染他，使他領(lǐng)悟了一心為國家利益，自知自勝才是英雄的道理。謝振宇一直懷揣著挑戰(zhàn)秦大地，入口并取而代之成為新海軍空王的信念中國廣播電視社會組織聯(lián)合會副會長李京盛稱贊《群星閃耀時》主創(chuàng)團隊，名校將青春化年輕態(tài)的理念運用到了革命歷史題材創(chuàng)作中。
編劇黃琛分享創(chuàng)作感受，學(xué)歷她認為《群星閃耀時》像一首浪漫的詩，學(xué)歷有很多出身優(yōu)渥的人，會不惜傾家蕩產(chǎn)甚至付出生命去投身革命，他們當(dāng)時并不知道歷史的車輪會最終滾向何方，卻還是不計后果地選擇了這條路，這是一種屬于理想主義的浪漫，他們都是心里有光的人，所以才能成為群星，照亮一個民族的至暗時刻。該劇講述了1930年代軍校生華楨（李現(xiàn)飾）以偽裝身份向遠生，證書與新手女警員駱珉敏（任敏飾）、證書警察隊長陳浩（周游 飾）、公董局督察員石珺昱（王紫璇飾）等一群身份、背景迥然不同的年輕人，在時代洪流的裹挾下堅定信仰、肩負使命，最終從點點微芒匯聚成閃耀星河的故事。
編劇蒲維說，申請在創(chuàng)作過程中查閱了大量歷史資料，申請許多優(yōu)秀的革命者事例都讓故事有跡可循，觀眾會伴隨著主人公向遠生經(jīng)歷一點點被影響，崩塌再重新建立起信仰的過程。
他認為，入口青春化不僅僅是贏得年輕觀眾，青春化實際上是讓我們的影視作品更有活力、生命力。制片人曾凡預(yù)更是分享了追光動畫接下來的大手筆動作，名校追光動畫就是要用中國團隊講中國故事，給中國觀眾做好動畫。
制片人曾凡預(yù)表示在銀幕上，學(xué)歷從‘緣起到‘緣續(xù)走過了整整五年，也是我們和所有觀眾朋友們共同陪伴成長的五年。在接受媒體采訪時，證書導(dǎo)演陳健喜分享影片故事創(chuàng)作，證書表示《白蛇：浮生》保留了白蛇傳說的故事精髓，但在劇情上承接《白蛇：緣起》的續(xù)集，許仙作為阿宣的轉(zhuǎn)世登場，講故事的視角略有不同，白蛇傳故事代代相傳，但每一代人還是應(yīng)該用這一代人的價值觀、情感取向再次詮釋這個經(jīng)典故事，講給當(dāng)代人聽。
電影片名浮生也埋下伏筆，申請不光是小白與阿宣轉(zhuǎn)世許仙重逢，片中所有人的命運都值得看后細品回味。導(dǎo)演陳健喜、入口李佳鍇，制片人曾凡預(yù)還攜配音指導(dǎo)兼許仙配音演員楊天翔、小白配音演員張喆共同亮相微博電影之夜活動。