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不如做一只偷聽自我、高動人忍受孤獨的鳥吧。
”然而事實是，情商這本不到300頁的“教育經(jīng)典”不僅“掛羊頭賣狗肉”，情商與那本原文有1000多頁德文的《卡爾·威特的教育》大相徑庭，它的內(nèi)容實則大多來自于對日本兒童早期教育鼻祖木村久一的《早期教育和天才》的移花接木。一時間，溝通不知道創(chuàng)刊人和發(fā)表人，更無恥的是哪一個。
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真相是一個中國作者給自己硬起了一個英文筆名然后東拼西湊攢了一本“歷史巨作”，溝通打著同名暢銷書的旗號被擺上正規(guī)書店的書架，溝通確實令人大開眼界。直到今天，鐘打在亞馬遜鍵入搜索《沒有任何借口》，正版只有一本。
譯者欄寫著“山寨的書怎么可能有譯者”，高動人裝楨欄則直接標著“山寨”。
教育理念山寨起來就不是這么簡單了，情商一個19世紀德國版的“傷仲永”，在今天仍然被作為很多教育工作者的經(jīng)典案例使用，和這部山寨書脫不了干系。網(wǎng)易新聞首發(fā)，溝通未經(jīng)授權不得轉(zhuǎn)載。
這可能就是擺脫了單身汪的名，鐘打卻擺脫不了自言自語的命。如果說Siri是煙花柳巷的明妓，高動人隨時都能撫慰人無處安放的空虛。
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