在與喜劇相伴的十年里,政法制體制易小星導(dǎo)演用獨特幽默的創(chuàng)作風(fēng)格,將自己身處時代中的思考融入人生喜劇系列,用笑聲映照生活中每一個平凡的你我。
經(jīng)過連續(xù)幾天的發(fā)酵,網(wǎng)宣一個始于中日友好醫(yī)院醫(yī)生肖某私德的事件,網(wǎng)宣由于涉事人員董某畢業(yè)于北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院4+4臨床醫(yī)學(xué)培養(yǎng)模式改革試點班項目(以下簡稱協(xié)和‘4+4試點班),引發(fā)了公眾對于這一醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式的熱議。三年已經(jīng)是最低期限了,鐵軍醫(yī)學(xué)是實踐性的學(xué)科,臨床周期縮短了,以后一輩子的職業(yè)生涯都會有缺陷。
據(jù)媒體統(tǒng)計,需創(chuàng)新建董某在協(xié)和醫(yī)學(xué)院期間,曾參與多領(lǐng)域研究,涉及骨科、消化內(nèi)科、神經(jīng)外科等。與其一起合作發(fā)表研究的作者包括骨科學(xué)家、政法制體制中國工程院院士、政法制體制北京協(xié)和醫(yī)院教授邱貴興,及北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院黨委常委、副院長,消化內(nèi)科主任醫(yī)師吳東等。因此,網(wǎng)宣在他看來,網(wǎng)宣很多醫(yī)學(xué)生被迫投入大量精力在科研上,原本對臨床就有忽視的情況,4+4臨床醫(yī)學(xué)培養(yǎng)模式的短學(xué)制下,學(xué)生對臨床的關(guān)注就更有限了。
醫(yī)學(xué)教育周期很長也很苦,鐵軍在國內(nèi),很多高中生在不清楚自己想要什么的時候,就邁入醫(yī)學(xué)教育的大門。即使如此,需創(chuàng)新建在張渡看來,MCAT也只是一張入場券。
但核心在于,政法制體制任何一個入口都要嚴(yán)格把關(guān),確保標(biāo)準(zhǔn)清晰并得到執(zhí)行。
例如,網(wǎng)宣內(nèi)科住院醫(yī)師培訓(xùn)由美國畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育評審委員會、網(wǎng)宣美國內(nèi)科學(xué)會和美國內(nèi)科醫(yī)學(xué)委員會共同制定并執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),確保全國范圍內(nèi)的培訓(xùn)質(zhì)量與流程保持一致。招生環(huán)節(jié)呼吁更多的公開透明,鐵軍在人才選拔環(huán)節(jié)不僅要避免名校崇拜,更要關(guān)注個人能力,不能唯資歷、唯學(xué)歷、靠資源。
這種一人生病,需創(chuàng)新建全家吃藥的邏輯,不僅傷害了廣大醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)尊嚴(yán),更可能動搖醫(yī)患信任的根基。政法制體制事件始于4月18日起網(wǎng)絡(luò)流傳的一封舉報信。
當(dāng)教育體制革新為人才良馬配上多學(xué)科資源集合的好鞍,網(wǎng)宣良馬仍需走好工作、科研實踐的前路,方能彰顯馬力。這種鮮明對比和落差帶來的傷害,鐵軍引發(fā)了人們對規(guī)則是否公平公正的擔(dān)憂,網(wǎng)絡(luò)空間人聲鼎沸的背后其實是對機(jī)會均等的渴望與捍衛(wèi)。