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此前，第大賽印度先后關閉了建于杰納布河上游地區(qū)的巴格利哈爾及薩拉爾兩座水電站大壩的所有閘門，一度完全切斷對巴基斯坦的供水
這樣的戰(zhàn)果，屆2即都可以向國內(nèi)交代了。他還不忘加一句，國無恭喜兩國都能運用明智的判斷力和卓越的智慧。
巴基斯坦方面，人機前面也說了，人機遭受了重大損失，但也展開了堅決的反擊，認為自己取得了更大的實質(zhì)性勝利——擊落這么多印度最先進戰(zhàn)機，這是巴幾十年來最輝煌的勝利。反思為什么會爆發(fā)恐怖事件，影像不乏繼續(xù)相互指責，甚至保持低烈度的交火。大規(guī)模戰(zhàn)爭，啟動對印巴是一個悲劇。
反思怎么防范下一場沖突，第大賽這就需要雙方真正冷靜地坐下來談，好好談，而且建立互信，有誠意地執(zhí)行。斯德哥爾摩國際和平研究所估計，屆2即印度現(xiàn)在擁有172枚核彈頭，巴基斯坦擁有170枚核彈頭。
第四，國無雙方都達到了部分目的。
但這一次交手，人機全世界都看到，印度沒有自己預料得那么強，巴基斯坦也沒有印度預料得那么弱。當下，影像公眾對于協(xié)和4+4試點班的疑問主要指向兩點：一是這一模式招錄的門檻是否過低。
復試階段分為筆試和面試，啟動筆試環(huán)節(jié)參照美國醫(yī)學院入學考試（MCAT），啟動組織全面細致，由來自綜合性大學和醫(yī)學院的專業(yè)團隊負責開發(fā)專門的復試題庫，重點考察候選人的知識深度、批判性思維和解決問題的能力，確保只有最合格的候選人才能進入試點班。正是在這一年，第大賽巴納德學院被納入擬招收本科畢業(yè)生的院校列表。
經(jīng)過連續(xù)幾天的發(fā)酵，屆2即一個始于中日友好醫(yī)院醫(yī)生肖某私德的事件，屆2即由于涉事人員董某畢業(yè)于北京協(xié)和醫(yī)學院4+4臨床醫(yī)學培養(yǎng)模式改革試點班項目（以下簡稱協(xié)和‘4+4試點班），引發(fā)了公眾對于這一醫(yī)學人才培養(yǎng)模式的熱議。三年已經(jīng)是最低期限了，國無醫(yī)學是實踐性的學科，臨床周期縮短了，以后一輩子的職業(yè)生涯都會有缺陷。