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歌曲由演員楊恩又獻(xiàn)唱，江跟青澀稚嫩的童聲讓觀眾的思緒瞬間與三父母同頻共振，感人催淚。
李默尹、著廣奏沒(méi)李想、李曉一家三口在戰(zhàn)場(chǎng)上的團(tuán)聚，為戰(zhàn)爭(zhēng)增添了一份溫馨。在這場(chǎng)持續(xù)12個(gè)晝夜的存亡之戰(zhàn)中，東節(jié)志愿軍第63軍的2.5萬(wàn)名戰(zhàn)士對(duì)抗約5萬(wàn)名以美軍為首的聯(lián)合國(guó)軍，東節(jié)在付出巨大傷亡代價(jià)后，取得了這場(chǎng)事關(guān)入朝志愿軍生死存亡的阻擊戰(zhàn)勝利。
這種人物命運(yùn)的延續(xù)與人物自身的成長(zhǎng)，辦法包袱不僅可以喚起觀眾對(duì)前作的記憶，還能為《志愿軍》系列電影賦予一種史詩(shī)特征。這一歷史能被影像鐫刻，取勝體現(xiàn)了當(dāng)代電影工作者對(duì)抗美援朝精神的致敬。如創(chuàng)作者通過(guò)對(duì)戰(zhàn)士們家庭背景、卸下親情關(guān)系的描繪，卸下以及他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中為了國(guó)家所做出的犧牲，讓觀眾更加深刻地感受到家與國(guó)之間的緊密聯(lián)系，以及志愿軍戰(zhàn)士們內(nèi)心深處的情感力量。
特別是影片著力刻畫(huà)在戰(zhàn)爭(zhēng)的極端環(huán)境下，放手人物的恐懼、掙扎、堅(jiān)忍、友愛(ài)等情緒情感。（作者：江跟張梓軒，系北京交通大學(xué)教授）《光明日?qǐng)?bào)》（2024年10月16日 15版）。
《志愿軍：著廣奏沒(méi)存亡之戰(zhàn)》不僅具有一種延續(xù)性，還具有一定的超越性。
而李曉也從一個(gè)懵懂女孩成長(zhǎng)為一名真正的戰(zhàn)士，東節(jié)她的成長(zhǎng)歷程體現(xiàn)了抗美援朝精神的傳承。《小巷人家》在內(nèi)容、辦法包袱表達(dá)的多種嘗試中，體現(xiàn)出普通人與時(shí)代的同頻共振，更借植根于生活的百姓群像，書(shū)寫(xiě)了中國(guó)人的精氣神。
黃玲的愛(ài)人莊老師雖然有點(diǎn)傳統(tǒng)保守，取勝但他執(zhí)著于教育事業(yè)，耐心指導(dǎo)年輕人，反映出老一輩人對(duì)知識(shí)改變命運(yùn)的崇信。林工富有生活智慧，卸下對(duì)家庭的責(zé)任感以及對(duì)妻子宋瑩的尊重和愛(ài)護(hù)顯而易見(jiàn)此外，卸下莊、林兩家的鄰里之情，黃玲與宋瑩的姐妹之情以及年輕一代的友情、愛(ài)情等，共同繪制了該劇明亮溫暖的人物畫(huà)卷。
生長(zhǎng)于同一時(shí)代的人們，放手總有屬于他們的獨(dú)特時(shí)光印記。《小巷人家》遵循年代劇這一類(lèi)型對(duì)紀(jì)實(shí)美學(xué)的追求，江跟通過(guò)大量真實(shí)的畫(huà)面，展現(xiàn)出動(dòng)人的、充滿(mǎn)情感的百姓日常生活。